标签用途
标签用途
年龄分级、审美评分和访问权限回答不同问题。先辨认被评价的对象，再讨论级别高低。
本栏回应什么问题
“适合谁看”是适用性问题，“故事讲得好不好”是审美问题，“能否进入某栏目”是权限问题。一个标签可以有多重用途，但需要规则明示。
适合：影迷、家长与内容编辑
学习步骤
- 查标签修饰的是内容、用户还是服务。
- 分别列出它能回答和不能回答的问题。
- 无法定位对象时记“评价对象未知”。
常见误区
- 某页写“A级会员可访问”：这里A级首先描述用户权限，不能据此给页面内的每部内容评A级。该例为虚构。
本栏学习卡片
学习卡片
分级、评分与营销词分别说明什么
年龄分级、审美评分和访问权限回答不同问题。先辨认被评价的对象，再讨论级别高低。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
相关指南
指南
跨站比较特级与A级：五项核对指南
不能仅凭名称直接比较。先核对发布方、评价对象、等级定义、判定规则和版本；缺少任何关键对应关系，就保留原标签并写“暂不可比”，不要推定特级高于A级。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南常见问题
练习如何开始，参考答案在哪里？
直接使用实践指南的虚构甲乙站规则和两部短片字段。先做四道判断题，再看同页参考答案；离线练习单也附完整材料与答案。